เราไม่เอาเผด็จการ (ทางทรงผม)

“ในวันที่กฎหมายไม่ได้บอกว่าทรงผมพวกเราผิดระเบียบ แต่ทำไมพี่ ๆ ถึงยังห้ามพวกเราฝัน”

วันนี้เป็นวันพฤหัสบดีที่ 9 กรกฎาคม พ.ศ.2563 ยาสระผมหาได้ทั่วไป โรคเหาไม่ได้ระบาดในสังคมไทยอีกแล้ว ผมทรงนักเรียนกับผมทรงติ่งหูยังจำเป็นสำหรับสังคมไทยอยู่หรือไม่?

ค่านิยมที่ล้าสมัยหรืออิสรภาพสำคัญกว่ากัน?

“อยากไว้โมฮอว์กไม่ก็ไว้ผมยาวครับ เพราะว่าเท่
แต่จริง ๆ ไว้ผมยาวก็ดี ไว้ผมสั้นมันเปลืองเงิน เปลืองเวลา เพราะต้องไปตัดทุกเดือน เดี๋ยวนี้ค่าตัดก็แพงครับ”

“รู้สึกแฮปปี้ที่ได้ทำอะไรที่อยากทำครับ เพราะผมก็เป็นผมเรา ไม่ควรมีใครต้องมาสั่ง
อีกอย่าง ก่อนโรงเรียนจะตรวจผมแทนที่เราจะได้อ่านหนังสือหรือทำการบ้าน เราก็ต้องเอาเวลาไปตัดผมเพื่อให้ตรวจผมผ่าน แถมยังเปลืองเงินด้วย”

“ทุกวันนี้โดนบังคับให้อยู่ในกฎอย่างเดียวเลย ไม่ค่อยชอบครับ อยากไว้ผมยาวอยากไว้หน้าม้า คิดว่าตัวเองไว้ผมยาวแล้วน่าจะหล่อกว่าทรงนักเรียน โตขึ้นก็อยากเป็นกู้ภัยไม่ก็ตำรวจครับพี่ เพราะได้ช่วยเหลือคน”

“อยากเป็นนักกีฬาทีมชาติมากค่ะ ชอบแบดมินตัน หนูว่าไว้ผมยาวก็ตีแบดได้นะ ถ้ารำคาญก็รวบผมม้วนผมขึ้นได้ ตอนนี้ที่โรงเรียนไม่ได้บังคับให้ไว้ทรงติ่งหูซึ่งเป็นเรื่องดีมาก

หนูไม่อยากจะคิดถึงหน้าตัวเองตอนไว้ผมทรงติ่งหูเลย“

“อยากมัดผมด้านข้างสูง ๆ บ้างค่ะ ที่โรงเรียนให้มัดด้านหลังอย่างเดียวเลย

อีกอย่างเพื่อนบางคนสวยอยู่แล้ว ทำผมทรงอะไรก็สวย ตัดผมทรงติ่งหูก็สวยไง แต่บางคนเค้าไม่ได้สวย ทำไปก็หน้าเอ๋อ ๆ แล้วก็โดนล้ออีก”

“อยากเป็นนักบาสมากครับ แต่พอโควิดระบาดโรงเรียนก็ห้ามเล่นกีฬา แต่ถึงโรงเรียนไม่ได้ห้ามเล่น ผมก็ไม่ค่อยได้เล่นอยู่ดีครับ เพราะที่บ้านมีหนี้เลยต้องมานั่งขายของหลังเลิกเรียนตลอด ตอนนี้ลูกบาสที่บ้านฝุ่นจับหมดแล้วครับ แต่พอเห็นรูปตัวเองในผมทรงนี้ก็ทำให้รู้สึกมีไฟในการเล่นบาสขึ้นนะครับ

จริง ๆ ก่อนหน้านี้ไม่เคยชอบอะไรเป็นพิเศษเลย จนกระทั่งมาเจอบาสเก็ตบอลนี่แหละ อยากเล่นบาสเป็นอาชีพให้ได้ครับ แม่จะได้สบาย”

“โตขึ้นอยากเป็นนักฟุตบอลค่ะ เมื่อก่อนเคยไว้ผมสั้นแต่ตอนนี้ไว้ผมยาวเพราะชอบผมยาวมากกว่าเพราะตอนนี้โรงเรียนไม่ได้บังคับให้ตัดทรงติ่งหูแล้ว ชอบผมทรงปัจจุบันที่แหละค่ะ รู้สึกว่าดีอยู่แล้ว”

“อยากไว้ผมข้างหน้ายาว ๆ ครับ รู้สึกเซ็งเวลาที่ต้องตัดผม เพราะอุตส่าห์ไว้ผมมา แต่ตอนนี้โรงเรียนให้ไว้รองทรงได้ก็รู้สึกโอเคขึ้นครับ”

“อยากไว้ทรงอื่นบ้าง เบื่อทรงนี้ครับ ไว้มา 15 ปีแล้ว
ทำไมจะไว้สกินเฮดมันยากจัง ต้องทำเรื่องขอโรงเรียนด้วยทั้ง ๆ ที่มันก็ไม่ใช่ทรงแปลกประหลาดอะไร”

“คิดว่าความเหลื่อมล้ำในสังคม ส่วนหนึ่งก็เริ่มมาจากกฎในโรงเรียน เวลาเรายกเรื่องทรงผมหรือความสวยความงามมาคุยกับครู เราตั้งใจจะปรึกษา หาข้อสรุปเรื่องกฎ แต่กลายเป็นเราไม่ได้ Discuss เรื่องกฎระเบียบอะไรกันเลย ทันทีที่เป็นเรื่องทรงผมหรือความสวยความงาม ครูจะพุ่งเป้าไปที่เรื่องทางเพศก่อนเลย หาว่าเราแรดบ้าง อยากหาผัวบ้าง อยากให้ผู้ชายสนใจบ้าง คือแม้แต่เราแต่งหน้ามานิดหน่อยในวันที่มีสอบ ครูก็จะมองเราด้วยสายตาที่ไม่ดี แล้วก็ถามว่าอ่านหนังสือมาหรือยัง ซึ่งความจริงเราก็อ่านและเตรียมตัวสอบมาพร้อมแล้ว”

“จากใจผู้ถ่าย คนที่สมัยก่อนเคยโดนอาจารย์เอาปัตตาเลียนไถหัวขึ้นไปถึงเกือบกลางกระหม่อม

ผมรู้สึกดีใจมากที่กฎเรื่องทรงผมมีท่าทีว่าจะดีและสมเหตุสมผล เหมาะกับยุคสมัยมากขึ้น
ที่สำคัญคือดีใจกับน้อง ๆ อย่างสุดซึ้งที่ผู้ใหญ่หลาย ๆ ท่านกำลังจะเห็นน้อง ๆ เป็นมนุษย์เสียที

ไม่ใช่หุ่นยนต์หรือเครื่องจักรท่องหนังสืออย่างที่ผ่าน ๆ มา”

เราไม่เอาเผด็จการ (ทางทรงผม)

เบื้องหลังหนังเต๋อ การสร้างมิติให้หนังผ่านสถาปัตยกรรม

สาวแล้วผิดตรงไหน?: รู้เท่าทันปิตาธิปไตยในสังคมเกย์

“วิจารณ์ไม่ได้แปลว่าด่า: เหตุใดคนไทยจึงโกรธกันออนไลน์”

เมื่อยอดมนุษย์อยากเรียนรู้สังคม LGBTQIA+